Produkt zum Begriff Klassen:
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Klassen führen - Klassen leiten (Klaffke, Thomas)
Klassen führen - Klassen leiten , Klassenleitung als Führungsaufgabe Klassenführung ist entscheidend für das Leistungsniveau und den Leistungsfortschritt von Schülern und wirkt sich positiv auf deren Selbstwertgefühl und Motivation aus. Klassenleitungen sind neben den Fachkonferenzen die tragenden Säulen einer Schule. Doch welche Kompetenzen erfordert dies? Die Schwerpunkte des Bandes vermitteln Ihnen hierzu Einblicke in - unterschiedliche Möglichkeiten zur Bewältigung von Klassenleitungen durch Tandems, Klassen- oder Jahrgangsteams - eine Beziehungsdidaktik, die das ihr zugrundeliegende Menschenbild und Alltagshandeln sowie die eigenen Selbst- und Beziehungskompetenzen reflektiert - Rahmenbedingungen, wie eine konstruktive Atmosphäre für soziales und fachliches Lernen geschaffen werden kann - das classroom management beim eigenverantwortlichen Lernen in heterogenen und inklusiven Klassen - mit Materialien und Hilfen für Ihren Schulalltag zum Download. Ein kompakter Leitfaden für Lehrende und Schulleitungen, die die gestalterischen Möglichkeiten von Klassenleitung und Klassenführung reflektieren und umsetzen möchten. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201312, Produktform: Kartoniert, Autoren: Klaffke, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 222, Keyword: Klassenleitung; Klassenführung, Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Sekundarstufe, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schulen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer, Länge: 231, Breite: 159, Höhe: 17, Gewicht: 389, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2884406
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Der Klassen-King
Eigentlich ist Steffen, der Neue in der Klasse, ja ganz süß, findet Hannah. Doch dass er auf Schwächeren herumtrampelt, findet sie gar nicht gut. Von jetzt auf gleich übernimmt Steffen das Kommando und spielt sich als Klassen-King auf. Auch Hannah gehört schon bald zu seinen Opfern. Selbst die Lehrer scheinen machtlos, denn der Klassen-King macht einfach, was er will. Aber so leicht will sich Hannah nicht unterkriegen lassen. Sehr eindringlich wird erzählt, wie leicht es ist, wegzuschauen, wie schwierig, sich zu wehren und, wie erleichternd für alle ein mutiges Wort dann sein kann. Ab 9 Jahren, 126 Seiten, illustriert, kartoniert, 12 x 19 cm
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Klassen, Jon: Der Totenkopf
Der Totenkopf , Otilla findet tief im Wald ein altes Haus, in dem ein Totenkopf wohnt. Sie freundet sich mit ihm an und darf dort übernachten. Der Totenkopf aber warnt das Mädchen: Jede Nacht sucht ihn ein kopfloses Gerippe heim. Es möchte ihn einfangen, um endlich sterben zu können. Otilla schmiedet einen Plan, wie sie das Gerippe loswerden können - ein für alle Mal. Für sein neues Buch hat sich Jon Klassen von einem Tiroler Volksmärchen inspirieren lassen. Seine Version der gruseligen Geschichte zeichnet sich durch trockenen Humor und reduzierte, aber tiefgründige Illustrationen aus. Niemand haucht einem Totenschädel so viel Leben ein wie Jon Klassen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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DSA Würfelset + Chipsets (Klassen) - Hexen
DSA Würfelset + Chipsets (Klassen) - Hexen
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Warum werden in diesem Code Klassen verwendet?
Klassen werden in diesem Code verwendet, um Objekte zu erstellen, die bestimmte Eigenschaften und Methoden haben. Dadurch können verschiedene Instanzen der Klasse erstellt werden, die unabhängig voneinander arbeiten können. Klassen ermöglichen auch die Modellierung von Datenstrukturen und die Organisation von Code in logische Einheiten.
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Wofür braucht man Klassen bei Programmiersprachen?
Klassen sind ein grundlegendes Konzept in der objektorientierten Programmierung. Sie dienen dazu, Daten und Funktionen zu organisieren und zu strukturieren. Klassen ermöglichen es, ähnliche Objekte zu erstellen und ihnen gemeinsame Eigenschaften und Verhalten zuzuordnen. Sie erleichtern die Wiederverwendbarkeit von Code und ermöglichen eine modulare und skalierbare Entwicklung von Software.
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Wie können Klassen und Objekte in der objektorientierten Programmierung effektiv genutzt werden, um die Wiederverwendbarkeit von Code zu verbessern?
Klassen dienen als Baupläne für Objekte, die ähnliche Eigenschaften und Methoden haben. Durch die Verwendung von Klassen können Entwickler Code wiederverwenden, indem sie bereits existierende Klassen als Basis für neue Klassen nutzen. Objekte können dann aus diesen Klassen instanziiert werden, um spezifische Daten zu speichern und Operationen auszuführen.
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Wie können Code-Snippets zur Optimierung der Programmierung eingesetzt werden? In welchen Programmiersprachen sind Code-Snippets besonders hilfreich?
Code-Snippets können zur Wiederverwendung von häufig verwendeten Code-Blöcken, zur Beschleunigung der Entwicklung und zur Fehlervermeidung eingesetzt werden. Besonders hilfreich sind sie in Programmiersprachen wie JavaScript, Python und Java, wo sie Entwicklern helfen, effizienter zu arbeiten und Zeit zu sparen. Durch die Verwendung von Code-Snippets können Entwickler auch bewährte Praktiken und Designmuster schnell implementieren.
Ähnliche Suchbegriffe für Klassen:
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Ethik Klassen 5/6. Lehrbuch. Thüringen
Ethik Klassen 5/6. Lehrbuch. Thüringen , In der Jahrgangsstufe 5/6 wird ausgehend von den lebensweltlichen Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler der Grundstein für ein immer differenzierter werdendes Verstehen gelegt. Anknüpfend an die in der Grundschule erworbenen Wissens- und Kompetenzbestände wird das differenzierte Wahrnehmen und das Deuten unterschiedlicher Sicht- und Handlungsweisen mittels geeigneter Aufgabenstellungen geübt. Die im Lehrplan festgelegten inhaltlichen Schwerpunkte wurden dazu in altersgerechte Kontexte gerückt. Jedes Kapitel verfügt über eine Kapiteleinstiegsseite, auf der sich Bilder und Textfragmente befinden. Den Abschluss eines jeden Kapitels bildet eine Doppelseite, deren Aufbau immer gleich ist: Eine Methode, die für die Behandlung der Kapitelthematik zentral ist, wird darauf vorgestellt. In Gestalt der "Ankerbegriffe" finden die Schüler ferner zentrale Begriffe, die für das Verständnis der Thematik bedeutsam sind, und anhand derer sie den Hauptinhalt des Kapitels selbstständig wiederholen und rekonstruieren können. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202107, Produktform: Kartoniert, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Abbildungen: zahlreiche farbige Abbildungen, Keyword: Ethik; Klassen 5/6; Lehrbuch; Schulbuch; Thüringen, Fachschema: Ethik / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Ethik, Region: Thüringen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Fachkategorie: Schule und Lernen: Philosophie und Ethik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Militzke Verlag GmbH, Verlag: Militzke Verlag GmbH, Verlag: Militzke Verlag GmbH, Länge: 238, Breite: 167, Höhe: 15, Gewicht: 465, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Bundesländer: Thüringen, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 25.90 € | Versand*: 0 € -
Klassen, Julie: Die Pension am Meer
Die Pension am Meer , Als der Tod ihres Vaters sie verarmt zurücklässt, überredet Sarah Summers ihre Schwestern, ihr Haus an der Küste von Devonshire für Gäste zu öffnen, um ihre kranke Mutter zu versorgen. Die vier Schwestern sind fest entschlossen zusammenzuhalten und beginnen gemeinsam das neue Unternehmen. Bald übernachten die unterschiedlichsten Gäste bei ihnen in der Pension. Und für jede der Schwestern beginnt eine ganz eigene Geschichte: Georgiana wird sich den gesellschaftlichen Konventionen nicht so einfach fügen, Emily bezaubert alle mit ihrem Charme, Sarah lernt einen mysteriösen, schottischen Witwer kennen und Violas innere Narben beginnen zu heilen, auch wenn die äußeren bleiben. Eine bezaubernde Geschichte, die zeigt, dass Neuanfänge immer möglich sind. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 25.00 € | Versand*: 0 € -
Die Schatten von Swanford Abbey (Klassen, Julie)
Die Schatten von Swanford Abbey , Wie weit würdest du gehen, um zu beschützen, was du liebst? England 1820. Miss Rebecca Lane kehrt zurück in ihr Heimatdorf Swanford, um ihrem Bruder zu helfen, der sich in letzter Zeit sehr seltsam verhält. Doch als sie ankommt, schickt er sie fort ins Grand Hotel Swanford Abbey, einem umgebauten mittelalterlichen Kloster. In den alten Mauern scheint das Flüstern der Vergangenheit widerzuhallen ... auch ihrer eigenen. Plötzlich taucht ihre alte Jugendliebe wieder auf und wirbelt vergrabene Gefühle wieder auf. Als auch noch ein Mord passiert, bleibt ihr keine Wahl: Sie macht sich selbst auf die Suche nach dem Täter. Konfrontiert mit Geheimnissen, Lügen und verdrängten Erinnerungen beginnt eine Jagd nach Frieden. Und Liebe. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230615, Produktform: Leinen, Autoren: Klassen, Julie, Übersetzung: Naumann, Susanne, Seitenzahl/Blattzahl: 424, Themenüberschrift: FICTION / Romance / Historical / Regency, Keyword: 19. Jahrhundert; Agatha Christie; Bronte Sisters; Downtown Abbey; England; Frauen; Frauenroman; Geheimnis; Geheimnisse; Jane Austen; Jane Austin; Jane Eyre; Kloster; Krimi; Mord; Psychische Erkrankung; Psychische Krankheit; Regency; Romantik; Shadows of Swanford Abbey; Spannung; Weiblich; historischer Roman; romantisch; spannend; spannende Bücher; starke Frauen, Fachkategorie: Historischer Roman~Belletristik: allgemein und literarisch, Region: England, Zeitraum: ca. 1811 bis ca. 1820 (Regency/Regentschaftszeit)~1820 bis 1829 n. Chr., Warengruppe: HC/Belletristik/Romane/Erzählungen, Fachkategorie: Historische Liebesromane, Thema: Eintauchen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: SCM Hänssler, Verlag: SCM Hänssler, Verlag: SCM Hnssler, Länge: 217, Breite: 144, Höhe: 42, Gewicht: 604, Produktform: Gebunden, Genre: Belletristik, Genre: Belletristik, Ähnliches Produkt: 9783775160100 9783775161206 9783775161473 9783775161732, eBook EAN: 9783775175982, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1468915
Preis: 25.00 € | Versand*: 0 € -
Reizwortgeschichten für die Klassen 2-4 (Pohlmann, Stefanie)
Reizwortgeschichten für die Klassen 2-4 , Differenziertes Aufsatztraining mit Reiz(-wörtern): spannende Erzählungen mit Schlüsselwörtern planen, schreiben & überarbeiten Texte schreiben mit Reizwortgeschichten Das Schreiben von Texten finden viele Kinder in der Grundschule gar nicht so leicht! Wer macht was? Wo und warum? Und wie lässt sich das Ganze noch spannend gestalten? Hier bieten sich Reizwortgeschichten als Basis für Aufsätze in der Grundschule an! Dieser Band zeigt Ihnen, wie Sie Reizwortgeschichten erfolgreich einsetzen. Vom Reizwort zum Text Im Mittelpunkt der Materialien dieses Bandes steht nicht nur der Text als Ergebnis des Schreibens, sondern auch der Weg zum Text. Wie wird ein Text geplant? Wie lässt er sich überarbeiten? Auch die Kompetenzen, welche die Kinder während des Schreibens erwerben, stehen im Fokus. Perfekt für den Deutschunterricht geeignet Die Reizwortgeschichten dieses Bandes sind ideal für den Deutschunterricht in den Klassen 2 bis 4. Mustertexte geben Impulse für eigene Ideen und spannende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen begleiten die Kinder bei allen Schritten des Schreibprozesses. Der enthaltene Bewertungsbogen hilft Ihnen als Lehrkraft bei einer fairen Benotung. Der Band enthält: - Zahlreiche Arbeitsblätter und Kopiervorlagen für Vorübungen und Auftragskarten - schnell einsetzbare Materialien zur Durchführung einer Schreibkonferenz - klar verständliche Planungs- und Merkhilfen, Mustertexte und ein Bewertungsbogen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202103, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Pohlmann, Stefanie, Seitenzahl/Blattzahl: 64, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Deutsch; Grundschule; Texte schreiben, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag, Länge: 298, Breite: 212, Höhe: 12, Gewicht: 207, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2550021
Preis: 19.99 € | Versand*: 0 €
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Wie können Entwickler Code-Snippets effektiv nutzen, um die Produktivität beim Schreiben von Code in verschiedenen Programmiersprachen zu steigern?
Entwickler können Code-Snippets verwenden, um häufig verwendete Code-Blöcke oder -Funktionen zu speichern und wiederzuverwenden, um Zeit beim Schreiben von Code zu sparen. Durch die Verwendung von Code-Snippets können Entwickler auch sicherstellen, dass sie bewährte Praktiken und Standards einhalten, da sie auf vordefinierte und getestete Code-Blöcke zurückgreifen. Darüber hinaus können Entwickler Code-Snippets verwenden, um neue Sprachen oder Frameworks zu erlernen, indem sie Beispiele und Mustercode aus vorhandenen Snippets studieren. Schließlich können Entwickler Code-Snippets in Kombination mit Autovervollständigungsfunktionen in ihren Entwicklungsumgebungen verwenden, um die Effizienz und Genauigkeit beim Schreiben von Code zu verbessern.
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Wie können Entwickler effektiv Code-Snippets verwenden, um die Effizienz und Wiederverwendbarkeit von Code in verschiedenen Programmiersprachen zu verbessern?
Entwickler können Code-Snippets verwenden, indem sie sie in ihre eigenen Projekte einfügen, um häufig verwendete Funktionen oder Algorithmen schnell zu implementieren. Sie können auch Code-Snippets als Vorlagen verwenden, um Zeit bei der Erstellung neuer Funktionen oder Module zu sparen. Darüber hinaus können Entwickler Code-Snippets in einer Bibliothek organisieren und kategorisieren, um sie leichter wiederzuverwenden. Schließlich ist es wichtig, Code-Snippets regelmäßig zu überprüfen und zu aktualisieren, um sicherzustellen, dass sie den aktuellen Best Practices und Standards entsprechen.
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Wie können Entwickler effizient Bugs in ihrem Code identifizieren und beheben? Was sind die gängigsten Methoden und Werkzeuge für das Debugging von Software?
Entwickler können Bugs effizient identifizieren, indem sie den Code gründlich testen, Debugging-Tools wie Breakpoints und Logging verwenden und Code Reviews durchführen. Zu den gängigsten Methoden und Werkzeugen für das Debugging von Software gehören das Verwenden von Debugging-Software wie Visual Studio Debugger, das Durchführen von Unit-Tests und das Verwenden von Profiling-Tools zur Identifizierung von Leistungsproblemen. Es ist auch hilfreich, Versionskontrolle zu verwenden, um Änderungen im Code nachverfolgen zu können und Probleme frühzeitig zu erkennen.
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Wie können Entwickler sicherstellen, dass ihr Code die bestmögliche Qualität aufweist?
Entwickler können sicherstellen, dass ihr Code die bestmögliche Qualität aufweist, indem sie regelmäßig Code-Reviews durchführen, automatisierte Tests implementieren und bewährte Entwicklungspraktiken wie Clean Code und Design Patterns anwenden. Außerdem ist es wichtig, Feedback von Kollegen und Nutzern einzuholen, um mögliche Verbesserungen zu identifizieren und umzusetzen. Die kontinuierliche Weiterbildung und der Austausch mit anderen Entwicklern können ebenfalls dazu beitragen, die Qualität des Codes zu verbessern.
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